Citas bajo el fuego

Cuando eran pequeños se pasaban piedrecitas bajo los alambres primitivos que hacían de frontera entre sus países. Por aquel entonces, Salám simulaba estar a punto de lanzarle una sobre la cabeza. Raquel emprendía carrera hacia sus campos haciéndose la asustadiza mientras se sujetaba el pañuelo, que sustraído a su madre, se empeñaba en resbalar de su cabecita girada constantemente hacia su amigo. La risa incontenible de la pequeña inundaba el aire de frescura.
Sus tiernos corazones desconocían aún el amor de los adultos pero se tenían constantes ganas de niños.

Aquella jornada pudo ser dramática. Escapados de sus hogares, el bombardeo aéreo les sorprendió al mediodía. Apenas tuvieron tiempo sus padres para recogerlos y en volandas emprender una carrera contra la mala suerte.
Al día siguiente, como si la tragedia carroñera no siguiese planeando sobre sus cabezas, de nuevo se encontraron en su lugar de juegos; porque si algo tienen los niños que no poseen los adultos, es la capacidad de jugar a la paz en tiempos de guerra y a la guerra en tiempos de paz.


Se citaron frente a frente en la alambrada viviendo otra guerra. Esta vez los adolescentes, ya habían descubierto el amor. Él apareció con la mirada prendida del color con que las castañas obsequian al otoño, ella llevaba las estrellas de oriente enredadas en su cabello ensortijado y un vergel en la sonrisa.
Acercaron sus labios entre las espinas de metal y surgió un fuego cruzado de besos, un enardecido combate de caricias cuerpo a cuerpo.
De repente se iluminaron de rojo los cielos, la ciudad estalló en llamas, y ellos quedaron allí, retando a la muerte en territorio de nadie. No sentían miedo. Ya habían pasado por eso.
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Sobre cada tumba, un montículo de piedras diminutas almacenadas año tras año, sujetaban sus nombres grabados sobre una tabla de madera. Salam Mohamed. Raquel. Una a cada lado de la frontera; entre los dos, la alambrada, rosal espinado donde enredaron su amor .
Ni siquiera aparecieron en los periódicos como un lamentable caso de daño colateral.




*Con todo respeto, dedico mi humilde texto a la paz y memoria de los inocentes que han perdido y perderán la vida debido a la guerra. Conocedora de que tan sólo el amor, el respeto y la tolerancia entre los hombres son la esperanza.

"Desierto rosa" Sting & Cheb Mami

El profesor.

El profesor de filosofía no era un profesor cualquiera, era “El Profesor”.
Hombre comprometido, forjó su juventud como abanderado socialista. Defensor de las libertades, preocupado por el decurso histórico; nuestro docente auguraba malos tiempos venideros para la nación.


_“Dios no existe, lo que el hombre entrega a Dios, lo da a la nada”. Trabajen sobre estas palabras de Marx y reflexionen sobre el concepto de alienación en la terminología marxista. Les convoco para el próximo día con sus trabajos terminados. Los cotejaremos en clase. Les pediré ser críticos hasta rozar la falta de piedad con los compañeros”.
El Profesor cerró el maletín, recogió su bastón y su sombrero y salió del aula sonriendo socarronamente.

A la semana siguiente el debate comenzó sin incidencias, se leían los trabajos, se argüían motivos de todo tipo: la situación histórica, la herencia del pensamiento hegeliano como punto de partida, antecedentes sociales y económicos…pero tan sólo una alumna logró centrarse en el tema; aquél al que el viejo profesor quería conducirnos; la crítica a la realidad que debe ser modificada para que el hombre posea una posibilidad de futuro. El hombre alejado del borreguismo social y religioso, la superación de la sociedad de clases.

_ Hay que romper con los medios de producción burgueses y mostrar la fuerza de producción del proletariado. El que trabaja no recibe beneficios y el que los recibe no trabaja. La desigualdad es la Alienación_. Decía contundente “El Profesor”.

De repente López, un alumno de padre falangista, abandonó la sala con semblante ofuscado e iracundo. Una hora más tarde, una pareja de la policía irrumpió en el aula. _“Señor profesor: dígnese a acompañarnos a las dependencias policiales, se le requiere para un asunto importante”_.

_No olviden lo que les acabo de decir señores. Dijo El Profesor. Ahora me marcho, el Sistema requiere de mi persona. Será mejor que terminemos. Carlos Marx ya habló. Mucho me temo que yo no podré volver a hablar de él, al menos dentro de los límites de nuestra patria”_.

El viejo profesor partió hacia el exilio, fue uno de los afortunados que pudo contarlo. Tras de sí, una cátedra vacante sería ocupada por un alienado inepto de turno. Marginado por el grupo: López “El Chivato”.